剧情简介
那(🚺)(nà )读者(zhě )的(de )问题是(🛵)这样(🕖)的(de )：(🆒)如(rú )何才能避免把车开到(✏)(dào )沟里去?
我不明白(🕝)我为(🎌)(wéi )什(🐏)么要(📙)抛弃这些人(rén )，可能(néng )是我(🔆)不能(néng )容忍(rěn )这(zhè(🐿) )些人(🖨)的一(🍜)些缺(quē )点，正如同他(🖲)们不能容忍(📏)(rěn )我的车一样。
然后(🐒)那(nà(🎖) )老家(⚾)伙说：这怎么(me )可(kě(😫) )能成(ché(❇)ng )功啊(👋)，你(nǐ )们连(lián )经验都(🍡)没有(🗣)，怎么(📢)写(xiě )得好啊?
说完觉得自己(💛)(jǐ )很(🆗)矛盾，文学这样的(de )东(🌩)西(xī(🚿) )太复(📻)杂，不畅(chàng )销(xiāo )了人家说你(🦐)写(xiě )的东(dōng )西没有(🅰)人看(❄)，太畅(🤽)销(xiā(🍪)o )了人家说看的人多的(de )不是(😼)好东西，中国(guó )不(bú(🌕) )在少(🚩)(shǎo )数(🛰)的作家(jiā )专家(jiā )学(🎮)(xué )者希望我(👼)写的(de )东西(xī )再也没(🌁)人看(🔙)，因为(⬛)他(tā )们写的东西没(🐿)有人看(🏤)(kàn )，并(⛅)且有不在少数(shù )的(🍢)(de )研究(🔕)(jiū )人(🍰)员觉得(dé )《三(sān )重门(📷)》是本垃(🏰)圾，理(Ⓜ)(lǐ )由是像这样用人(💧)物对(😁)(duì )话(🎪)来凑字数的学生小(xiǎo )说儿(🖇)(ér )童文学没(méi )有文(🚖)(wén )学(🥌)(xué )价(🍻)值，虽(🔓)然我(wǒ )的书(shū )往往几十页(💄)不出现一(yī )句人物(🔗)对话(💊)，要对(🙈)话(huà )起来也不超过(🗜)五句(jù )话(huà(🔧) )。因(yīn )为我觉得(dé )人(❌)有(yǒ(✏)u )的时(🏂)候说话很没(méi )有意(🐻)(yì )思。
然(🕟)后就(🥒)去了其他(tā )一些地(💤)方，可(🤴)惜都(🥧)没(méi )办法呆很长一(🚓)段时(shí(🏉) )间(jiā(👨)n )。我发现我其(qí )实是(🏛)(shì )一(🌥)个不(🏼)适宜在外面长(zhǎng )期旅行的(🔄)人，因为我(wǒ )特别喜欢安(🖥)定下(🖌)来，并(🖖)且(qiě )不喜欢有(yǒu )很多(duō )事(📝)(shì )情需要处理，不喜(🥟)(xǐ )欢(😁)走太(🙉)长时间的路，不喜欢走着走着不(🚁)认(rèn )识路了。所以我(♑)很(hě(🚓)n )崇(chó(🔭)ng )拜那(nà )些能到处(chù(🌹) )浪迹(jì )的人(😨)，我也崇拜那些(xiē )不(🍨)断旅(🎩)游并(🔙)且不断忧(yōu )国忧民(🧢)挖掘历(🌮)史的(🥛)人(rén )，我想作为一个(🔗)男(ná(👙)n )的(de )，对(🌑)于大部分(fèn )的地(dì )方都应(🏢)该是看过就算(suàn )并且马(🕟)上忘(👧)记的(🌽)，除(chú )了有疑惑的东西比如(🏊)(rú )说为(wéi )什么这家(🔃)(jiā )的(🈺)屋(wū(🦄) )顶(dǐng )造型和别家不(bú )一样(yàng )或(🏓)者那家的狗何以能(⬜)(néng )长(🍑)得像(⛺)只流氓兔子之(zhī )类(😪)，而并不会看(🐫)见(jiàn )一(yī )个牌(pái )坊(🎥)感触(🧟)大(dà(🎽) )得能(néng )写出两三万(❌)个字。
那(🌼)(nà )读(🈳)者的问题是这样的(🏅)(de )：如(🥜)何才(🚫)能避免把车(chē )开到(dào )沟里(🕵)去?
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